工学研究科電気系2専攻の統合による電気電子デジタル理工学専攻と，化学系6専攻の統合による化学理工学専攻を設置（令和8年度）

電気工学専攻　教授　松尾哲司，電子工学専攻　教授　米澤進吾
化学工学専攻　教授　河瀬元明，合成・生物化学専攻　教授　松田建児

　電気工学専攻，電子工学専攻は，令和8年度に統合し，電気電子デジタル理工学専攻となります。
　デジタル分野をけん引する高度人材の育成は喫緊の課題となっており，材料・デバイス・量子・グリーンテクノロジー等の現実世界の課題の研究・開発の現場で，データサイエンス等の情報世界における最先端技術の適用を実践し，両方の世界を相乗的に発展させて行くことのできる知識・経験とリーダーシップをもつ多角的人材が必要です。電気系2専攻の1専攻化に伴い，既存の専攻からデジタル・グリーンに強く関わる研究室を抽出し，さらにデジタル・グリーンを対象とする研究室を増設して新領域「デジタル・グリーン領域」を設置します。「デジタル・グリーン領域」は，電気・電子・情報の融合アプローチを通じ，データ，グリーン，AI等に関する情報科学を，電気電子工学の物理に基礎を置きつつ基礎理論から応用まで深く学び，またそれらを構築・発展させることを目指す領域です。本領域では，電気電子工学の物理を応用した情報科学，また，電気電子工学を発展させるための情報科学応用の2つの側面を支える幅広い学術分野を多面的かつ広い視野から理解するための教育・研究を行い，電気・電子・情報が融合した新たな学際領域を開拓し，その展開によるフレキシブルな創造性を有する工学技術を構築できる人材を養成します。また，新専攻の他領域（「電気・システム・生体工学領域」，「光・電子・量子領域」）の学生に対しても，「デジタル・グリーン領域」の新設科目の受講機会が与えられていること，領域交差型インターンによって，「デジタル・グリーン領域」での研究にかかわる機会が与えられていることによって，ハードウエアに立脚しつつも，ソフトウェアと結び付けることで新しい価値を創生可能な，多角的な人材の育成ができます。

　材料化学専攻，物質エネルギー化学専攻，分子工学専攻，高分子化学専攻，合成・生物化学専攻，化学工学専攻は，令和8年度に統合し，化学理工学専攻となります。
　人類を取り巻く環境の変化が加速しており，工学研究科の化学系では変化する社会要請に応えて課題に対処できる研究者，技術者の育成が急務となっています。また，化学系研究者，技術者は，化学産業に留まらず，エネルギー産業，鉄鋼，金属産業，自動車産業，重機械工業，電機産業，さらに医療機器・製薬業界等からも需要があり，修了生には先端知識と深い専門性と同時に学際的な知識と知恵を持った高度専門人材であることが求められています。これらの社会的要請に応えるため，化学系6専攻を1専攻に改組し，広範な体系からなる講義，演習科目を提供するとともに，オンザリサーチトレーニングによる実践的な研究開発能力を学生に教授できる機動的な研究組織となります。これまで化学系6専攻では各専攻において個別の専門知と限定的な学際知を教授してきましたが，化学理工学専攻では，基盤的な教育組織において専門知を体系的に深化させ，機動的な研究組織において分野横断的な学際知を涵養します。教育組織は基幹学問を6トラック（物理・量子化学トラック，有機化学トラック，無機・分析化学トラック，高分子化学トラック，生物化学トラック，化学工学トラック）に再編し，研究組織は変化する社会要請に応じて継続的に更新する機動的な組織として先端4領域（材料・分子システム化学領域，生医工化学領域，実装化学領域，環境・エネルギー化学領域）を編成し，世界で戦える高度専門人材を育成します。

一専攻化への思い
（電気電子デジタル理工学専攻）
　電気系専攻の歴史は，京都帝国大学の創立翌年の1898年6月に，電気工学科が設置されたことにさかのぼります。その後，1954年に電子工学科が，1961年に電気工学第二学科がそれぞれ発足するなどして発展してきました。従来より電気工学・電子工学の両専攻の運営は多くの面で一体となって行っていましたが，真に一専攻となるのは長い歴史の中で初めてのことで非常に楽しみにしています。新しく「電気電子デジタル理工学専攻」として，電気・電子・情報分野の研究室が一丸となって教育研究に取り組むことで，従来にない学際融合的な人材の育成，個々の分野だけでは難しい問題の解決，社会イノベーションの実現などに取り組み，人類社会にさらなる強力な貢献ができるよう目指していきたいと思います。

（電気系専攻 教員一同）

（化学理工学専攻）
　今回の化学系の改組の動きは，10年近く前の2016年8月から始まった工業化学科将来構想委員会での議論が原点です。2022年3月から本格的に化学系改組ワーキンググループを立ち上げ，将来構想委員会から数えると90回を超える会議で案をまとめました。新専攻の設計において重視したのは，変化し多様化する社会課題に対応できる研究環境作り，専門知の深化・学際知の涵養・国際的視野の獲得の3つを重視した学生教育のシステム作り，3名のノーベル賞受賞者を生んだ基礎研究の重視という重厚な伝統の堅持，の3点です。一専攻化されると，教員143名，職員40名，大学院生616名，学部4回生235名，合計1,034名の世界最大規模のDepartment of Chemical Science and Engineeringになります。その重責を果たすべく，化学理工学専攻一同，研究・教育に邁進していく所存です。ご支援のほどよろしくお願い申し上げます。

（化学系改組ワーキンググループ　一同）